letou乐投体育自开展清廉学校创建活动以来，紧密围绕教师和学生两个主体，坚持系统思维，在教书(shu) 和育人工作中厚植清廉因子，通过1234机制，即“一条主线、两种定位、三个通道、四课并行”，推动清廉要素全局顺畅运行，有力地增强了校园的清廉氛围。

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